Stage 2 Stage 3 Stage 4 Stage 5

Hoy os enseñamos el uso de: Any, anything, something, nothing, none… en inglés y que en Callan School of English comenzamos a trabajar a partir del stage 2

Any, anything, something, nothing, none… son palabras que debemos usar a menudo en inglés y que sin embargo muchas veces no estamos seguros de cuándo ni cómo utilizarlas y nos traen de cabeza. Veamos su uso.

Lo primero que debemos tener presente que any y sus variantes anything y anybody (o anyone) las usaremos para preguntas y respuestas/frases negativas no específicas. Por otro lado, usaremos some y sus variantes something y somebody (o someone) para respuestas/frases afirmativas no específicas.

 

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Any? – Some – Not Any

Are there any books on the table? – ¿Hay algún libro en la mesa? (pregunta no específica)

  • Yes, there are some books on the table. – Sí, hay algún libro en la mesa. (frase afirmativa no específica)
  • No, there are not (aren’t) any books on the table. – No, no hay ningún libro en la mesa. (frase negativa no específica)

 

Como vemos, tanto any como some significan “alguno/a” en castellano, pero en inglés usaremos uno u otro dependiendo de si se trata una pregunta (Any?) o una respuesta/frase negativa (not any) o de si se trata de una respuesta afirmativa (some), mientras que not any significa ninguno(ninguno)/ninguna.

 

How many? – Two – None

Responderemos con un número o none cuando tengamos esta pregunta específica, How many? (¿Cuántos/¿cuántas?):

How many books are there on the table? – ¿Cuántos libros hay en la mesa?

  • There are two books on the table. – Hay dos libros en la mesa.
  • There are none. – No hay ninguno.

En este caso, none también significa ninguno/ninguna (cero) en castellano. Sin embargo, lo utilizamos en vez de not any porque se trata de una respuesta negativa a una pregunta específica.

 

Anything? – Something- Not Anything

La diferencia entre estos términos es la misma que entre Any? y How many?, pero en vez de preguntar sobre algún/alguna lo haremos sobre algo.

Anything se emplea para una pregunta no específica:

  • Is there anything on the table? – ¿Hay algo en la mesa?

 

Si la respuesta es afirmativa, utilizaremos Something.

  • There is something on the table. – Hay algo en la mesa.

 

Si la respuesta es negativa emplearemos Not anything.

  • There is not (isn’t) anything on the table – No hay nada en la mesa.

 

What? – A Book – Nothing

Esta es una pregunta específica sobre algo (¿Qué?) y sus respectivas respuestas afirmativas y negativas:

What is on the table? – ¿Qué hay en la mesa?

  • There is a book on the table. – Hay un libro en la mesa.
  • There is nothing on the table. – No hay nada en la mesa.

 

Anybody? – Somebody – Not Anybody

En este caso usaremos estas palabras para preguntar y responder sobre alguien (pregunta y respuestas no específicas):

¿Is there anybody in the classroom? – ¿Hay alguien en el aula?

  • Yes, there is somebody in the classroom. – Sí, hay alguien en el aula.
  • No, there is (isn’t) not anybody in the classroom. – No, no hay nadie en el aula.

 

Who? – MR Smith – Nobody

Seguimos preguntando sobre alguien, esta vez de manera específica (¿Quién?):

Who is in the classroom? -¿Quién hay/está en el aula?

  • Mr Smith is in the classroom. – Mr Smith está en el aula.
  • Nobody is in the classroom – Nadie está en la clase / No hay nadie en la clase.

Y hasta aquí nuestro consejo gramatical de la semana. No os olvidéis practicar el uso de estas palabras con los ejercicios que encontraréis en el archivo adjunto.

 

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Aprende este y otros muchos recursos gramaticales en inglés en uno de nuestros cursos de inglés en Barcelona. Llevamos más de 30 años enseñando inglés con uno de los métodos más rápidos y fáciles para entender y hablar inglés en poco tiempo: el método Callan.

Somos la única academia de inglés en Barcelona, que utiliza este efectivo método para aprender inglés, basado en clases reducidas y 100% prácticas, donde la conversación ocupa todo el tiempo. En nuestras clases de inglés, no tienes tiempo de aburrirte. Hablarás en inglés desde el primer momento, con profesores nativos de distintas nacionalidades, para que te acostumbres a las diferentes pronunciaciones, que te enseñarán y corregirán el uso común de las expresiones más comunes.

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Miles de alumnos han aprendido inglés en Barcelona, en nuestra academia de la Via Augusta, de forma fácil y rápida, casi sin darse cuenta. Quieres ser tú uno de ellos. Llámanos al 93 415 54 52 y te informaremos sin compromiso sobre nuestros cursos de inglés en Barcelona presenciales o nuestros cursos de inglés online y los cursos intensivos de inglés.

En Callan School, estudiar inglés no es aburrido. La gramática es importante, por eso explicamos todos estos conceptos gramaticales en estos artículos, pero para aprender inglés, lo más importante es que hables mucho, aprendas expresiones, la pronunciación, … y eso es lo que vas a trabajar en cada clase de tu curso de inglés, online o presencial, en grupo reducido o individual, intensivo o no.

Apúntate a los cursos intensivos de verano 2023 y mejora tu inglés!!

 

 

 

Kym Charles

Stage 2 Stage 3 Stage 4 Stage 5
 

Avui us ensenyem l’ús de: Any, anything, something, nothing, none… en anglès i que en Callan School of English vam començar a treballar a partir de l’stage 2

Any, anything, something, nothing, none… són paraules que hem d’usar sovint en anglès i que no obstant això moltes vegades no estem segurs de quan ni com utilitzar-les i ens porten de cap. Vegem el seu ús.

El primer que hem de tenir present que any i les seves variants anything i anybody (o anyone) les usarem per a preguntes i respostes/frases negatives no específiques.. D’altra banda, usarem some i les seves variants something i somebody (o someone) per a respostes/frases afirmatives no específiques.

 

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Any? – Some – Not Any

Are there any books on the table? – Hi ha algun llibre en la taula? (pregunta no específica)

  • Yes, there are some books on the table. – Sí, hi ha algun en la taula. (frase afirmativa no específica)
  • No, there are not (aren’t) any books on the table. – No, no hi ha cap llibre en la taula. (frase negativa no específica)
  •  

    Com veiem, tant any com signifiquen “algun/a” en català, pero nglès usarem l’un o l’altre depenent de si es tracta una pregunta (Any?) o una resposta/frase negativa (not any) o de si es tracta d’una resposta afirmativa (some), mentre que not any significa cap(cap)/cap.

     

    How many? – Two – None

    Respondrem amb un número o none quan tinguem aquesta pregunta específica, How many? (Quants/quantes?):

    How many books are there on the table? – Quants llibres hi ha en la taula?

  • There are two books on the table. – Hi ha dos llibres en la taula.
  • There are none. – No hi ha cap.
  • En aquest cas, none també significa cap/cap (zero) en català. No obstant això, ho utilitzem en comptes de not any perquè es tracta d’una resposta negativa a una pregunta específica.

     

    Anything? – Something- Not Anything

    La diferència entre aquests termes és la mateixa que Any? y How many?, però en comptes de preguntar sobre algun/alguna ho farem sobre alguna cosa.

    Anything s’empra per a una pregunta no específica:

  • Is there anything on the table? – Hi ha alguna cosa en la taula?
  •  

    Si la resposta és afirmativa, utilitzarem , utilizaremos Something.

  • There is something on the table. – Hi ha alguna cosa en la taula.
  •  

    Si la respuesta es negativa emprarem Not anything.

  • There is not (isn’t) anything on the table – No hi ha res en la taula.
  •  

    What? – A Book – Nothing

    Aquesta és una pregunta específica sobre alguna cosa (Què?) i les seves respectives respostes afirmatives i negatives:

    What is on the table? – Què hi ha en la taula?

  • There is a book on the table. – Hi ha un llibre en la taula.
  • There is nothing on the table. – No hi ha res en la taula.
  •  

    Anybody? – Somebody – Not Anybody

    En aquest cas usarem aquestes paraules per a preguntar i respondre sobre algú (pregunta i respostes no específiques):

    ¿Is there anybody in the classroom? – Hi ha algú a l’aula?

  • Yes, there is somebody in the classroom. – Sí, hi ha algú a l’aula.
  • No, there is (isn’t) not anybody in the classroom. – No, no hi ha ningú a l’aula.
  •  

    Who? – MR Smith – Nobody

    Continuem preguntant sobre algú, aquesta vegada de manera específica (Qui?):

    Who is in the classroom? – Qui hi ha/és a l’aula?

  • Mr Smith is in the classroom. – Mr Smith és a l’aula.
  • Nobody is in the classroom – Ningú està en la classe / No hi ha ningú en la classe.
  •  

    I fins aquí el nostre consell gramatical de la setmana. No us oblideu practicar l’ús d’aquestes paraules amb els exercicis que trobareu en l’arxiu adjunt

     

    Jordi N.
    Callan Team

     

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    Kym Charles

    Stage 2 Stage 3 Stage 4 Stage 5

    Hoy os enseñamos el uso de: Any, anything, something, nothing, none… en inglés y que en Callan School of English comenzamos a trabajar a partir del stage 2

    Any, anything, something, nothing, none… son palabras que debemos usar a menudo en inglés y que sin embargo muchas veces no estamos seguros de cuándo ni cómo utilizarlas y nos traen de cabeza. Veamos su uso.

    Lo primero que debemos tener presente que any y sus variantes anything y anybody (o anyone) las usaremos para preguntas y respuestas/frases negativas no específicas. Por otro lado, usaremos some y sus variantes something y somebody (o someone) para respuestas/frases afirmativas no específicas.

     

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    Any? – Some – Not Any

    Are there any books on the table? – ¿Hay algún libro en la mesa? (pregunta no específica)

    • Yes, there are some books on the table. – Sí, hay algún libro en la mesa. (frase afirmativa no específica)
    • No, there are not (aren’t) any books on the table. – No, no hay ningún libro en la mesa. (frase negativa no específica)

     

    Como vemos, tanto any como some significan “alguno/a” en castellano, pero en inglés usaremos uno u otro dependiendo de si se trata una pregunta (Any?) o una respuesta/frase negativa (not any) o de si se trata de una respuesta afirmativa (some), mientras que not any significa ninguno(ninguno)/ninguna.

     

    How many? – Two – None

    Responderemos con un número o none cuando tengamos esta pregunta específica, How many? (¿Cuántos/¿cuántas?):

    How many books are there on the table? – ¿Cuántos libros hay en la mesa?

    • There are two books on the table. – Hay dos libros en la mesa.
    • There are none. – No hay ninguno.

    En este caso, none también significa ninguno/ninguna (cero) en castellano. Sin embargo, lo utilizamos en vez de not any porque se trata de una respuesta negativa a una pregunta específica.

     

    Anything? – Something- Not Anything

    La diferencia entre estos términos es la misma que entre Any? y How many?, pero en vez de preguntar sobre algún/alguna lo haremos sobre algo.

    Anything se emplea para una pregunta no específica:

    • Is there anything on the table? – ¿Hay algo en la mesa?

     

    Si la respuesta es afirmativa, utilizaremos Something.

    • There is something on the table. – Hay algo en la mesa.

     

    Si la respuesta es negativa emplearemos Not anything.

    • There is not (isn’t) anything on the table – No hay nada en la mesa.

     

    What? – A Book – Nothing

    Esta es una pregunta específica sobre algo (¿Qué?) y sus respectivas respuestas afirmativas y negativas:

    What is on the table? – ¿Qué hay en la mesa?

    • There is a book on the table. – Hay un libro en la mesa.
    • There is nothing on the table. – No hay nada en la mesa.

     

    Anybody? – Somebody – Not Anybody

    En este caso usaremos estas palabras para preguntar y responder sobre alguien (pregunta y respuestas no específicas):

    ¿Is there anybody in the classroom? – ¿Hay alguien en el aula?

    • Yes, there is somebody in the classroom. – Sí, hay alguien en el aula.
    • No, there is (isn’t) not anybody in the classroom. – No, no hay nadie en el aula.

     

    Who? – MR Smith – Nobody

    Seguimos preguntando sobre alguien, esta vez de manera específica (¿Quién?):

    Who is in the classroom? -¿Quién hay/está en el aula?

    • Mr Smith is in the classroom. – Mr Smith está en el aula.
    • Nobody is in the classroom – Nadie está en la clase / No hay nadie en la clase.

    Y hasta aquí nuestro consejo gramatical de la semana. No os olvidéis practicar el uso de estas palabras con los ejercicios que encontraréis en el archivo adjunto.

     

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    Aprende este y otros muchos recursos gramaticales en inglés en uno de nuestros cursos de inglés en Barcelona. Llevamos más de 30 años enseñando inglés con uno de los métodos más rápidos y fáciles para entender y hablar inglés en poco tiempo: el método Callan.

    Somos la única academia de inglés en Barcelona, que utiliza este efectivo método para aprender inglés, basado en clases reducidas y 100% prácticas, donde la conversación ocupa todo el tiempo. En nuestras clases de inglés, no tienes tiempo de aburrirte. Hablarás en inglés desde el primer momento, con profesores nativos de distintas nacionalidades, para que te acostumbres a las diferentes pronunciaciones, que te enseñarán y corregirán el uso común de las expresiones más comunes.

    En nuestra escuela de idiomas, seguro que tenemos un curso de inglés que se adapta a tus necesidades: si necesitas aprender inglés para trabajar, para viajar, para obtener un certificado, … los horarios son muy flexibles y las clases prácticas y muy entretenidas.

    Miles de alumnos han aprendido inglés en Barcelona, en nuestra academia de la Via Augusta, de forma fácil y rápida, casi sin darse cuenta. Quieres ser tú uno de ellos. Llámanos al 93 415 54 52 y te informaremos sin compromiso sobre nuestros cursos de inglés en Barcelona presenciales o nuestros cursos de inglés online y los cursos intensivos de inglés.

    En Callan School, estudiar inglés no es aburrido. La gramática es importante, por eso explicamos todos estos conceptos gramaticales en estos artículos, pero para aprender inglés, lo más importante es que hables mucho, aprendas expresiones, la pronunciación, … y eso es lo que vas a trabajar en cada clase de tu curso de inglés, online o presencial, en grupo reducido o individual, intensivo o no.

    Apúntate a los cursos intensivos de verano 2023 y mejora tu inglés!!

     

     

     

    Kym Charles

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    Hoy os enseñamos el uso de: Any, anything, something, nothing, none… en inglés y que en Callan School of English comenzamos a trabajar a partir del stage 2

    Any, anything, something, nothing, none… son palabras que debemos usar a menudo en inglés y que sin embargo muchas veces no estamos seguros de cuándo ni cómo utilizarlas y nos traen de cabeza. Veamos su uso.

    Lo primero que debemos tener presente que any y sus variantes anything y anybody (o anyone) las usaremos para preguntas y respuestas/frases negativas no específicas. Por otro lado, usaremos some y sus variantes something y somebody (o someone) para respuestas/frases afirmativas no específicas.

     

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    Any? – Some – Not Any

    Are there any books on the table? – ¿Hay algún libro en la mesa? (pregunta no específica)

    • Yes, there are some books on the table. – Sí, hay algún libro en la mesa. (frase afirmativa no específica)
    • No, there are not (aren’t) any books on the table. – No, no hay ningún libro en la mesa. (frase negativa no específica)

     

    Como vemos, tanto any como some significan “alguno/a” en castellano, pero en inglés usaremos uno u otro dependiendo de si se trata una pregunta (Any?) o una respuesta/frase negativa (not any) o de si se trata de una respuesta afirmativa (some), mientras que not any significa ninguno(ninguno)/ninguna.

     

    How many? – Two – None

    Responderemos con un número o none cuando tengamos esta pregunta específica, How many? (¿Cuántos/¿cuántas?):

    How many books are there on the table? – ¿Cuántos libros hay en la mesa?

    • There are two books on the table. – Hay dos libros en la mesa.
    • There are none. – No hay ninguno.

    En este caso, none también significa ninguno/ninguna (cero) en castellano. Sin embargo, lo utilizamos en vez de not any porque se trata de una respuesta negativa a una pregunta específica.

     

    Anything? – Something- Not Anything

    La diferencia entre estos términos es la misma que entre Any? y How many?, pero en vez de preguntar sobre algún/alguna lo haremos sobre algo.

    Anything se emplea para una pregunta no específica:

    • Is there anything on the table? – ¿Hay algo en la mesa?

     

    Si la respuesta es afirmativa, utilizaremos Something.

    • There is something on the table. – Hay algo en la mesa.

     

    Si la respuesta es negativa emplearemos Not anything.

    • There is not (isn’t) anything on the table – No hay nada en la mesa.

     

    What? – A Book – Nothing

    Esta es una pregunta específica sobre algo (¿Qué?) y sus respectivas respuestas afirmativas y negativas:

    What is on the table? – ¿Qué hay en la mesa?

    • There is a book on the table. – Hay un libro en la mesa.
    • There is nothing on the table. – No hay nada en la mesa.

     

    Anybody? – Somebody – Not Anybody

    En este caso usaremos estas palabras para preguntar y responder sobre alguien (pregunta y respuestas no específicas):

    ¿Is there anybody in the classroom? – ¿Hay alguien en el aula?

    • Yes, there is somebody in the classroom. – Sí, hay alguien en el aula.
    • No, there is (isn’t) not anybody in the classroom. – No, no hay nadie en el aula.

     

    Who? – MR Smith – Nobody

    Seguimos preguntando sobre alguien, esta vez de manera específica (¿Quién?):

    Who is in the classroom? -¿Quién hay/está en el aula?

    • Mr Smith is in the classroom. – Mr Smith está en el aula.
    • Nobody is in the classroom – Nadie está en la clase / No hay nadie en la clase.

    Y hasta aquí nuestro consejo gramatical de la semana. No os olvidéis practicar el uso de estas palabras con los ejercicios que encontraréis en el archivo adjunto.

     

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    Aprende este y otros muchos recursos gramaticales en inglés en uno de nuestros cursos de inglés en Barcelona. Llevamos más de 30 años enseñando inglés con uno de los métodos más rápidos y fáciles para entender y hablar inglés en poco tiempo: el método Callan.

    Somos la única academia de inglés en Barcelona, que utiliza este efectivo método para aprender inglés, basado en clases reducidas y 100% prácticas, donde la conversación ocupa todo el tiempo. En nuestras clases de inglés, no tienes tiempo de aburrirte. Hablarás en inglés desde el primer momento, con profesores nativos de distintas nacionalidades, para que te acostumbres a las diferentes pronunciaciones, que te enseñarán y corregirán el uso común de las expresiones más comunes.

    En nuestra escuela de idiomas, seguro que tenemos un curso de inglés que se adapta a tus necesidades: si necesitas aprender inglés para trabajar, para viajar, para obtener un certificado, … los horarios son muy flexibles y las clases prácticas y muy entretenidas.

    Miles de alumnos han aprendido inglés en Barcelona, en nuestra academia de la Via Augusta, de forma fácil y rápida, casi sin darse cuenta. Quieres ser tú uno de ellos. Llámanos al 93 415 54 52 y te informaremos sin compromiso sobre nuestros cursos de inglés en Barcelona presenciales o nuestros cursos de inglés online y los cursos intensivos de inglés.

    En Callan School, estudiar inglés no es aburrido. La gramática es importante, por eso explicamos todos estos conceptos gramaticales en estos artículos, pero para aprender inglés, lo más importante es que hables mucho, aprendas expresiones, la pronunciación, … y eso es lo que vas a trabajar en cada clase de tu curso de inglés, online o presencial, en grupo reducido o individual, intensivo o no.

    Apúntate a los cursos intensivos de verano 2023 y mejora tu inglés!!

     

     

     

    Kym Charles

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